Formation pour les professionnels : La gestion des émotions
Vous êtes professionnels de l’enfance et souhaitez comprendre et gérer au mieux les émotions des enfants que vous encadrez ?
Nous vous proposons des formations-actions afin de vous permettre d’analyser et de comprendre de façon concrète la gestion des émotions.
Formation sur la gestion des émotions pour les professionnels de la petite enfance !
En amont de la formation, vous aurez un entretien par visio ou par téléphone avec votre formatrice afin de préciser vos attentes, vos besoins, afin qu’elle puisse vous proposer un programme 100% adapté à vos objectifs.
Durant la formation, vous apprendrez le développement du cerveau affectif, à identifier les émotions de l’enfant, à comprendre les émotions de l’enfant et à adopter une posture bienveillante face aux émotions de l’enfant.
- Les objectifs
- Notre formule
- Comprendre en quoi consiste les émotions d’un point de vue physiologique et quelle est leur utilité
- Développer son intelligence émotionnelle et son empathie
- Accueillir et accompagner les émotions du jeune enfant au quotidien
- Formation pour les professionnels de la petite enfance
- Formation directement dans vos locaux pour former vos équipes
- Formation courte sur quelques jours
- Formation à la carte - Possibilité de prendre 1 ou plusieurs modules du programme ci-dessous
- Formation adaptée à votre environnement et a vos contraintes
Isabelle Bronsard
Formatrice enfance
25 ans d’expérience dans le secteur de la petite enfance et formée à la pédagogie Montessori.
Elle accompagne également des enfants en difficulté scolaire et/ou souffrant de troubles dyslexiques. Diplôme en ingénierie de formation. Certification formateur numérique. Formée à la pédagogie Montessori.
La formation en gestion des émotions de l’enfant est cruciale pour tout professionnel travaillant avec les jeunes. Elle permet de comprendre et d’appréhender les besoins émotionnels des enfants, favorisant ainsi une relation positive et des interactions plus efficaces. Cela renforce la capacité à gérer les comportements difficiles, à encourager le développement sain, et à créer un environnement d’apprentissage propice. En somme, cette formation améliore la qualité des services offerts aux enfants, leur bien-être, et le professionnalisme de l’intervenant.
